Toute une série d’actions sont menées depuis Septembre 2022 autour de l’Hépatite, dans les établissements du pôle Addictologie. Après des formations auprès des professionnels, des ateliers de sensibilisation auprès des résidants (voir la Chronique n°9, publiée en mars 2023), une journée a été proposée le jeudi 13 avril au CAARUD Sacados.
Les personnes accompagnées par nos établissements ont pu effectuer un dépistage ou un TROD, bénéficier d’une consultation gratuite avec un Médecin Hépatologue et une Infirmière du Service Hépato Gastro Entérologie du CHR Orléans.
A cette occasion, les brochures créées par les résidants de nos établissements ont pu être distribuées pour diffuser un message de prévention.
L’espace de dépistage pour dépister par TROD la présence du virus (photo de gauche) et le Fibroscan pour connaitre l’élasticité du foie (photo de droite).
Merci au Docteur CAUSSE et à Madame JEULIN, Infirmière d’éducation thérapeutique et de coordination de transplantation hépatique du CHR Orléans pour leur présence et partage d’expérience.
Une nouvelle journée devrait être organisée d’ici la fin de l’année, au CSAPA Adultes.
Une Antenne des ACT s’est ouverte à l’EST du département du Loiret.
Pour découvrir les nouveaux locaux, le fonctionnement des ACT, l’équipe et leurs projets, rendez-vous le jeudi 11 mai à 10h à l’occasion des Portes Ouvertes.
Cette semaine on se retrouve au Centre Thérapeuthique Résidentiel de La Levée à Orléans pour la 12ème chronique !
Le centre accueille des femmes et des hommes majeurs avec ou sans traitement de substitution ayant des conduites addictives à des produits psychoactifs (stupéfiants, alcool et médicaments). Tous souhaitent bénéficier d’une prise en charge globale dans le cadre de leur démarche volontaire d’insertion.
Une prise en charge médico-psycho-socio-éducative en addictologie est assurée par l’équipe pluridisciplinaire. Par ailleurs, les activités collectives proposées par le personnel font partie du contrat de soin et d’insertion.
Lors d’échanges informels, certains résidants ont pu exprimer de l’intérêt quant à la possibilité d’avoir une activité leur permettant d’apprendre et/ou de réapprendre à prendre soin de soi. Dans le cadre de cette demande, les professionnels ont décidé de mettre en place depuis début mars un atelier esthétique, activité qui s’inscrit dans les projets personnalisés de chacun.
Laura Grilli-Gatling, et Patricia Koko, Aides médico-psychologique proposent aux résidants de réaliser 1 fois par semaine différents types de soins : masques pour les mains et le visage ou encore séance manucure. Les deux intervenantes s’adaptent en fonction des envies et des besoins de chacun. L’activité est libre d’inscription et n’a pas de visée obligatoire. Chaque personne a l’occasion de s’inscrire ou non de manière ponctuelle ou récurrente.
Julie en pleine préparation d’un masque pour les mains
Cette activité a été proposée aux résidants dans le but de répondre à plusieurs objectifs:
Reconstituer l’image de soi/Favoriser l’estime de soi
Tendre à la sérénité du corps (bien-être et détente)
Apprendre à prendre soin de soi et de son corps
Développer ses compétences psychosociales
Savoir partager ses connaissances
Pour favoriser le bon déroulement de l’atelier, l’association a alloué un budget pour que l’équipe puisse acheter les produits nécessaires à la réalisation de l’activité. Ainsi, le personnel a pu acheter différents produits : aloé vera, argile verte, huile de coco, huiles essentielles, bicarbonate de soude, serviettes de toilettes…
Durant 1 heure, les intervenantes aident chacun d’eux à réaliser ce dont ils ont besoin. Ils cherchent ensemble les bonnes recettes directement sur Internet. Après avoir trouvé les soins adéquats à leurs besoins, tous passent à la partie pratique. Laura et Patricia les guident dans la réalisation de leurs soins tout en leur apportant leurs conseils personnels. Ce moment de détente permet d’échanger tous ensemble et de partager ses propres connaissances.
En pleine application du masque pour les mains
Julie a pu nous confier : “L’activité permet de me détendre et de me vider la tête. C’est la première fois que je fais des soins maison, et je sais que je pourrais réutiliser les recettes lorsque je serai chez moi.”
Des moments entre professionnels et résidants qui permettent d’échanger plus facilement et de connaître davantage les besoins de chacun. Une première séance qui a été très appréciée par tout le monde. L’intégration de cette activité au sein du centre a été une grande réussite. Tous ont hâte de participer aux autres séances pour continuer à prendre soin d’eux tout en apprenant à nouveau à se faire confiance.
Cette semaine on se retrouve au CAARUD (Centre d’Accueil et d’Accompagnement à la Réduction des risques pour Usagers de Drogues) Le 108 à Bourges pour la 11ème chronique !
Le CAARUD est un lieu d’accueil inconditionnel, gratuit et anonyme, de prévention et de réduction des risques et des dommages. L’équipe pluridisciplinaire de l’établissement accompagne les personnes suivies durant des temps d’accueil individuel et collectif.
Après avoir constaté un non-accès à la nourriture de façon régulière pour la population en situation de précarité, l’équipe propose un libre accès à l’alimentation aux personnes accueillies au CAARUD. Grâce au partenariat avec la Banque Alimentaire et aux paniers donnés gracieusement nous pouvons continuellement répondre aux désirs de chacun.
Dans la continuité du projet, un atelier petit-déjeuner est proposé chaque mois par les professionnels. Sur l’exemple du CAARUD Sacados 45 qui organise des petits-déjeuners hebdomadaires, l’équipe du CAARUD Le 108 a souhaité proposer la même expérience à Bourges.
Libre accès à la boisson
1 fois par mois, les personnes accompagnées par le CAARUD sont invitées à partager un moment convivial autour de la préparation et la dégustation d’un petit-déjeuner. Pendant la saison estivale, les petits-déjeuners sont réalisés derrière la piscine du centre nautique et pendant la période hivernale, ils se déroulent dans les locaux du CAARUD.
Les intervenants ont mis en place un système d’inscription afin de prévoir au mieux la quantité de nourriture à apporter. Sans inscription, il est malgré tout possible de participer à l’atelier. Dans le cas où il y aurait une forte adhésion, l’activité pourrait être répétée deux fois par mois.
Installation du petit-déjeuner en extérieur
En fonction des souhaits de chacun, les intervenants sélectionnent chaque mois les produits alimentaires à amener pour l’atelier petit-déjeuner. Les professionnels sont amenés à aller acheter les dernières courses si d’autres envies surviennent.
Professionnels et personnes accueillies contribuent à l’organisation du petit-déjeuner en passant par sa préparation et son installation. Chacun se répartit les rôles et s’entraide pour réaliser un événement à la hauteur des attentes. Un moment où chacun peut partager ses connaissances et ses expériences culinaires. Un bon moyen de favoriser la socialisation et la participation de chacun dans la vie de la structure.
Emballage des aliments
Préparation du petit-déjeuner
Ces services ont été proposés dans le but de répondre à plusieurs objectifs :
Créer du lien social
Rompre l’isolement du public précaire en allant à leur rencontre
Garantir l’accès à l’alimentation à toute période de l’année
Promouvoir la participation du public au fonctionnement de la structure
Plusieurs participants ont pu nous confier : “Ce sont des moments de partage sympathiques qui permettent de se réunir en intérieur ou en extérieur et de retrouver des connaissances.”
Toutes les personnes accompagnées sont contentes des moments qu’elles ont pu partager toutes ensemble et reconnaissantes du geste fait à leur égard. Les professionnels apprécient ces moments collectifs qui leur permettent de pouvoir discuter de manière plus conviviale de sujets parfois délicats ou difficiles à aborder dans la vie de tous les jours.
Discussion avec une personne accompagnée par le CAARUD Le 108
Rendez-vous la semaine prochaine pour découvrir une nouvelle action réalisée par l’association !
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Cette semaine on se retrouve au Centre social Cher Tsiganes à Bourges pour la 10ème chronique !
Le Centre social accueille et accompagne les gens du voyage dans l’ensemble de leurs démarches d’insertion et de citoyenneté au plus près de leurs lieux de vie. De nombreuses activités à destination des familles sont mises en place par l’équipe. Dans le cadre du projet d’action lié au développement du soutien scolaire et de l’apprentissage des enfants, les professionnels proposent chaque année aux voyageurs un atelier contes.
En effet, l’équipe a pu constater que les livres ne font pas partie de l’univers quotidien de la plupart des familles. Les caravanes étant trop petites, il reste difficile pour les voyageurs de trouver de la place pour stocker des bouquins. Le but est clair, donner la chance aux enfants de pouvoir élargir leur culture personnelle en mettant régulièrement des contes à leur disposition pour qu’ils puissent les découvrir et les feuilleter.
Cet atelier a été proposé pour répondre à 4 principaux objectifs :
Susciter l’imagination
Inciter à la lecture
Développer les connaissances en français
Favoriser les liens intergénérationnels
Destiné aux enfants et aux parents, cet atelier est proposé plusieurs fois par an lorsque les beaux jours sont de retour. Catherine, bénévole conteuse, co-anime l’activité directement sur les aires d’accueil et les lieux ou les voyageurs se déplacent régulièrement l’été. Durant 1h30, Catherine lit aux enfants différents livres à l’aide de plusieurs supports tels qu’un “raconte-tapis” ou encore un “castelet”.
Utilisation du “raconte-tapis” par la conteuse Catherine
“Qu’est-ce qu’un raconte-tapis ? Et un castelet ?”
> Un raconte-tapis, c’est un grand paysage aux formes modelées par rembourrage qui, une fois installé au sol, servira de cadre au conteur ou à l’enfant pour faire évoluer les personnages de l’histoire.
> Un castelet, c’est un élément de décor de théâtre de marionnettes servant de cadre à l’espace scénique.
Grâce à ces supports, la bénévole invite les enfants à participer aux histoires. Chacun a son personnage et peut imiter les bruits qu’il souhaite grâce à des instruments de musique mis à leur disposition. Les professionnels ont décidé de favoriser l’apprentissage par le jeu afin de stimuler les compétences de chacun. Ils estiment que le jeu donne à l’enfant un but précis, concret et l’incite à s’impliquer dans celui-ci. Le jeu est le contexte idéal pour tester leurs connaissances afin d’approfondir la compréhension et l’apprentissage.
Utilisation du “castelet” par la conteuse Catherine
Les parents se joignent régulièrement à l’activité, interpellés par les enfants qui veulent s’amuser et partager ce moment avec eux. Un bon moyen de pouvoir parler avec eux de la scolarité de leurs enfants, de leurs difficultés liées à l’apprentissage et d’évoquer leur enfance de voyageurs.
Les enfants attendent chaque année avec impatience le retour de l’atelier. Ils espèrent que les beaux jours arriveront vite pour pouvoir se réunir, s’amuser et voyager dans un monde imaginaire tous ensemble. Cette année, l’équipe espère pouvoir clôturer l’atelier par un spectacle, affaire à suivre… Nous remercions Catherine pour son engagement.
Rendez-vous la semaine prochaine pour découvrir une nouvelle action réalisée par l’association !
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Pour la 12ème édition du Congrès de la Fédération Addiction, rendez-vous au Com’et les 15 et 16 juin 2023.
La thématique sera « Addictions : des territoires et espaces sans limite ? ». Les plénières et conférences seront accessibles en visioconférence. Pour participer à l’intégralité des temps proposés, il faudra se rendre sur place.
Cette semaine on se retrouve au Club de Prévention Spécialisée du Val d’Auron à Bourges pour la 8ème chronique !
Depuis sa création, le service a pour mission de prévenir la marginalisation et d’aider à l’insertion des jeunes et de leur famille en situation d’exclusion sociale, économique et professionnelle.
L’équipe analyse au quotidien les comportements sociaux des habitants du quartier du Val d’Auron, afin de proposer à leur public des actions adaptées. Les intervenants ont récemment relevé un manque d’accès à la pratique du vélo pour les jeunes et les habitants du territoire.
3 principales raisons sont à l’origine de cette exclusion :
soit les jeunes n’ont pas de vélo (précarité financière)
soit ils y ont accès mais n’ont pas les moyens financiers ni les ressources humaines pour l’entretenir au fil du temps (le jeune a un vélo mais ne l’utilise pas)
soit les jeunes n’ont pas d’endroit ou les ranger
Par conséquent, l’équipe a réfléchi à un projet d’action autour de cette pratique sportive : favoriser l’accès à l’achat, l’entretien et la pratique du vélo à coût réduit. Dans le cadre de ce projet, Mounir Soufiani et Elodie Brunet, éducateurs de rue, proposent depuis octobre 2021 un atelier “acquisition/réparation d’un vélo”. C’est en partenariat avec l’association “Mon cher vélo” que cette activité a été mise en place. Il a été décidé de travailler en collaboration avec cette structure qui a vocation à promouvoir le vélo, alternative à la voiture au sein de la ville de Bourges et dans le département du Cher. Développer le travail en réseau sur le territoire du Val d’Auron est primordial pour le Club de Prévention afin que les jeunes puissent s’approprier les services disponibles sur leur quartier et y accéder par leurs propres moyens.
Les jeunes en plein atelier
Cette activité a été proposée aux jeunes dans le but de répondre à 4 objectifs :
Développer les compétences psychosociales
Développer la capacité à agir en s’investissant dans un projet
Favoriser l’accès à une pratique sportive à coût réduit
Découvrir les ressources de son environnement (via le partenariat)
Apprendre à se déplacer à vélo
1 à 2 fois par mois les 2 intervenants du Club de Prévention se rendent avec 4 jeunes dans les locaux de l’association “Mon cher vélo”, pour co-animer l’atelier avec Jacques Salmon, bénévole. L’association propose de donner gracieusement à ces jeunes des vieux vélos. Sans contrepartie financière ou autre, la structure met à leur disposition l’atelier de réparation ainsi que des pièces neuves et d’occasions pour qu’ils puissent réparer eux-mêmes leurs vélos.
Chaque jeune participe à cet atelier pour des raisons différentes :
Djamal et Mathis se sont inscrits à cette activité dans le but de réparer les vélos de leurs petites sœurs, inutilisables depuis quelques temps. Leurs familles n’ayant pas les moyens d’acheter de nouveaux vélos ni même de se procurer les pièces de réparation, cet atelier était l’occasion pour eux de faire plaisir à leurs proches.
Khalil et Soulaymane participent à l’atelier dans l’objectif de réparer leurs vélos personnels. L’occasion pour eux de pouvoir à l’avenir se déplacer à faible coût dans la ville, et de pratiquer à nouveau cette discipline qu’ils apprécient tant.
En plein apprentissage de nouvelles techniques
L’atelier permet aux jeunes du quartier du Val d’Auron de rester actifs en s’investissant dans des projets sur le long terme tout en développant leurs compétences manuelles. Leur patience est mise à l’épreuve, une qualité indispensable pour ce type d’activité.
Mathis a pu nous confier : “L’atelier m’a permis de réparer mon vélo, ceux de ma famille et ceux de certains habitants. Je suis fier de ce que j’ai accompli. Sans cet atelier, je ne sais pas quand est-ce que j’aurai pu refaire du vélo.”
Djamal et Mathis en pleine réparation du vélo d’une de leurs soeurs
Des moments entre professionnels et jeunes qui permettent d’échanger plus facilement, d’une manière moins intrusive et moins formelle. Les jeunes attendent à chaque fois avec impatience le prochain atelier vélo pour pouvoir se réunir et arriver au bout de leurs objectifs. Tous travaillent dans une démarche d’accomplissement personnel !
Pour faire un don de vélos pour nos jeunes, n’hésitez pas à les contacter : 06.83.45.69.50 ou clubprev.valdo@apleat-acep.com
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Cette semaine on se retrouve avec le dispositif TAPAJ (Travail Alternatif Payé A la Journée)à Orléans pour la 7ème chronique ! Porté par les CAARUD du Loiret et du Cher, TAPAJ est un programme innovant et positif d’insertion par le travail à destination des jeunes de 16 à 25 ans en situation de grande précarité. Les professionnels de TAPAJ accompagnent les jeunes qui se trouvent loin de tout dispositif de formation, d’emploi ou d’insertion, dans leur projet de vie en leur proposant des plateaux de travail. Cette approche, basée sur les principes du pouvoir d’agir, permet aux jeunes de se remobiliser sur différents aspects de leur vie en valorisant et en développant leurs compétences psychosociales.
Dans le cadre du dispositif, l’équipe de TAPAJ Orléans a récemment proposé un plateau de travail aux jeunes accompagnés : le déménagement des Appartements de Coordination Thérapeutique (ACT) “La Parenthèse”. En effet, les établissements de l’APLEAT-ACEP vont connaître une transition géographique dans la ville d’Orléans entraînant des changements d’adresse dans les semaines à venir. C’est dans ce contexte que Emilien MONGAS, Chef de Service Sécurité, Immobilier, Maintenance, a fait appel à TAPAJ. Il était évident pour nous de donner une opportunité à ces jeunes de gagner de l’argent grâce à la réalisation de cette tâche, tout en étant en corrélation avec leurs projets personnels.
Ce plateau de travail a été mis en place pour :
soutenir les salariés du service technique dans l’exercice du déplacement du mobilier présent rue Sainte-Anne jusqu’aux futurs locaux situés rue Faubourg Bannier
Le chantier a été réparti sur deux jours, avec une session de 4 heures par jour pour 2 jeunes. 3 jeunes ont pu être mobilisés pour ce plateau de travail. Ils ont été contactés la semaine précédant le chantier pour connaître leur disponibilité et leur volonté d’accomplir les missions attendues.Tous ont cette volonté de gagner de l’argent immédiatement (payé à la mission), mais chacun s’engage pour des raisons diverses :
Julien vient d’avoir 18 ans. Ses parents vont bientôt déménager hors de la région pour des raisons familiales, ce qui va le laisser sans domicile ni moyens de subsistance. Son engagement sur TAPAJ est avant tout de créer du lien et de permettre une continuité dans sa prise en charge avec la Prévention Spécialisée mobilisant différentes compétences éducatives nécessaires à son besoin.
Jules, mineur, n’adhère à aucun dispositif proposé par l’aide sociale à l’enfance et se retrouve hébergé chez des amis. Il souhaite travailler sur un projet de formation pour septembre 2023. Le fait qu’il n’ait pas adhéré à un dispositif d’insertion ordinaire et que le délai d’entrée en formation est éloigné, l’ont amené à nous solliciter pour se mettre en activité. “TAPAJ m’évite de passer mes journées à traîner et à me mettre en galère dans la rue” nous partage-t-il.
Julian était jusqu’à récemment hébergé et en intérim mais depuis quelques jours il est SDF et sans emploi, à l’heure actuelle gagner de l’argent est primordial pour lui.
TAPAJ permet ainsi à ses jeunes de rester actifs, créer du lien pour rebondir par la suite.
Le premier jour, ce sont Jules et Julien qui ont été mobilisés pour emporter des cartons dans les nouveaux locaux. Le deuxième jour, il était prévu que ce soit Julie et Julian qui soient mobilisés pour déplacer les meubles. Malheureusement Julie n’a pas pu venir, Julien a pu la remplacer au pied levé content de pouvoir aider comme il le pouvait.
Durant ces deux jours, les jeunes ont bénéficié d’un :
encadrement technique de la part d’Emilien MONGAS
accompagnement éducatif de la part de Myriam ELGUADROUIRI (encadrant technique) et Vanessa LOPEZ LEAL (éducatrice en formation).
Jules et Julien ont pu nous confier : “Nous sommes contents de la demi-journée de travail que nous avons réalisée et contents également de la demi-journée qui nous a été attribuée pour nous reposer.”
Un bilan encourageant : les 3 jeunes ont été très investis malgré qu’ils aient été épuisés par la charge de travail à accomplir. Du début à la fin tous se sont entraidés, une très bonne entente au sein du groupe a permis de pouvoir s’écouter pour travailler efficacement. Un retour du service technique très positif, ils ont trouvé les jeunes efficaces, terminant les tâches dans les délais. Ils ont recommandé les jeunes pour d’autres missions si l’occasion se présentait.
Pour en savoir plus sur TAPAJ; pour organiser un plateau de travail, ou orienter des jeunes : https://apleat-acep.com/tapaj/
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Depuis 2022, le CSAPA CAET met en œuvre un projet d’action renforçant l’autonomie des personnes dans la gestion et dans la compréhension de leur conduite addictive. Cet axe de travail a pour objectif de développer les compétences psychosociales des patients. Pour cela, les professionnels de l’établissement ont décidé de proposer des ateliers d’inspiration “éducation thérapeutique du patient”.
Dans le cadre de ce projet, les intervenants ont mis en place un atelier de yoga thérapeutique depuis octobre 2022. Sans aucune obligation de participation pour les personnes accueillies, les salariés gèrent les inscriptions. L’atelier est limité à 6 personnes pour assurer la qualité du cours proposé. Un fort engagement est constaté de la part des personnes accompagnées.
Le matériel
La yogathérapie est une approche proposée dans le but de répondre à plusieurs objectifs :
restaurer un équilibre perturbé
développer les ressources personnelles
retrouver un bon état de santé (physique, émotionnel et mental)
L’atelier est animé par une professeure de yoga thérapeutique et un professionnel du CAET. Du début à la fin, les participants sont guidés dans l’utilisation des différents outils du yoga : respiration, postures physiques, relaxation et méditation.
Pendant 1h30, les participants explorent des postures pour calmer l’anxiété, des respirations pour apaiser le mental. Une pratique qui permet d’accueillir ce qui vient, sans frustration et observer ses ressentis. Cet atelier permet par ailleurs de créer du lien entre les personnes accompagnées et avec les professionnels du CSAPA.
L’atelier est très apprécié de la part des personnes accueillies, qui trouvent du plaisir à y participer malgré des appréhensions liées à la pratique d’une nouvelle activité physique (oui, nous pouvons commencer le Yoga peu importe son âge et sa condition physique). Toutes les personnes confirment que cette pratique est le bon moyen de répondre à leurs besoins, à savoir : calmer leurs émotions et apprendre à gérer certains moments difficiles grâce notamment aux outils tels que les respirations acquises lors des séances.
“Je me dissipe moins, je vois un changement dans mon quotidien” nous confie une participante.
L’importance de pratiquer sur la durée est également mise en avant. C’est pour cette raison que le CSAPA propose plusieurs sessions par an avec une fréquence de 2 séances par mois.
Une expérience très positive pour les personnes accompagnées et l’équipe du CSAPA CAET !
Les participant.e.s en pleine méditationLe Yoga comme outil thérapeutique
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