🎯 Public concerné : les jeunes de 16 à 19 ans
📍 Milieu d’intervention : milieu scolaire (classes de premières) ou extrascolaire
📅 Format proposé : 2 séances
🤝 Méthode d’accompagnement : animation par un intervenant de prévention de l’Apléat-Acep
📝 Contenu
L’objectif général de ce programme est de développer les connaissances et les compétences individuelles des adolescents afin de limiter les accidents de la route liés aux consommations de substances psychoactives.
La première séance vise à corriger les idées reçues et d’obtenir des informations validées en lien avec les addictions et la sécurité routière.
L’objectif de la deuxième séance est de permettre aux élèves de développer des aptitudes de réduction des risques dans le cadre de soirées festives. Les chargés de prévention impliquent les adolescents, à travers un travail de groupe, dans une préparation fictive de soirée, en listant tout ce qui permettra de limiter les risques sur la route liés aux conduites addictives. Ce faisant, l’ensemble des élèves co-construit des stratégies adaptées à leur réalité sociale et ancre leurs connaissances en matière de réduction des risques.
Le programme est fourni clé en main : matériel pédagogique et livrets intervenants/apprenants inclus.
Efficacité ✅
Un bilan des deux sessions est réalisé avec l’équipe de l’établissement. Ce dernier prend en compte les éléments qualitatifs (réalité sociale exprimée par les élèves, prise de risques déclarées, bonnes pratiques mises en œuvre pour réduire les risques) et quantitatifs (nombre d’élèves présents à chaque séquence, résultat du questionnaire ADOPSA) des deux séquences.
Ce bilan, nous permet de réajuster les thèmes abordés et d’orienter les bonnes pratiques pour réduire les risques liés à l’usage de substances psychoactives sur la route.